各区教育局（社会事业局），市教研院，市相关直属学校:

　　为贯彻落实习近平总书记关于教育、体育的重要论述，牢固树立健康第一的教育理念，促进学生全面发展，根据中共中央国务院《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》、中办国办《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》、教育部《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》、《广东省促进学校体育卫生艺术国防教育高质量发展三年行动计划（2024-2026年）的通知》（粤教体函〔2024〕26号）、《珠海市全面加强和改进新时代学校体育工作三年行动计划(2023-2025年)》（珠府办函〔2023〕147号）等文件精神，结合我市实际，决定在我市义务教育阶段学校实行每天一节体育课。有关要求通知如下:

　　一、实施目标和阶段

　　各区教育部门和各相关直属学校，结合实际统筹推进。从2024年秋季学期开始，全市小学一、二年级全面实行每天一节体育课，寄宿学校推广实行早操制度，三至九年级逐步增加体育课时；2025年秋季学期，全市学校三至九年级实行每周4节体育课；2026年秋季学期，全市义务教育阶段学校实行每天一节体育课。

　　二、优化课时与实施内容

　　各区教育部门、各义务教育阶段学校(以下简称“各学校”)要进一步树牢全面育人观念，切实落实“双减”工作要求，统筹好各学科课时安排，优先确保每天一节体育课和学生校内活动一小时落实到位。每天一节体育课编入课表，不得以早操、大课间活动，非全体学生参与的特色课、兴趣课、课后延时服务等替代体育课。各学校须严格实施每天一节体育课，严禁削减体育课时，严禁其他学科及活动以任何理由挤占体育课时。根据每学期教学计划，安排运动会、综合实践、军训等活动的机动周和复习考试周，学校可根据实际编排体育课。

　　（一）在开齐开足体育课的基础上，逐步增加体育课时，落实每天一节体育课。义务教育阶段学校按照《中华人民共和国体育法》《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》要求，在开齐开足上好各年级体育课的基础上，按照实施目标，分年级分阶段在没有体育课时的当天增加一节体育课（或体育活动课），时间不少于40分钟。增加的体育课要编入课表，公布在教室，增加的体育课不得占用每天已经安排的不少于30分钟的体育大课间活动。加强体育家庭作业设计，鼓励家庭制定学生课后和节假日体育活动计划。

　　（二）融合校园体育活动合理编排每天一节体育课内容。增加体育课时的学校，要根据学生年龄特点和身心发展规律，围绕体育课程目标和运动项目特点，精选教学素材，全面落实新课改要求，开展大单元教学，丰富体育活动教学资源，制定学期体育活动课实施方案。体育教研组要聚焦“教会、勤练、常赛”设计每周活动内容，充分考虑区域、天气、师资和学生实际情况，结合学校体育特色项目、体质健康测试项目、体育游戏、运动会、体育节或班级联赛项目、校园体育特色、运动达人赛、学生军训等开展集中或分项学练，重点发展学生跑、跳、投等基本运动技能和球类、武术、军体拳、游泳等专项运动技能。

　　（三）统筹安排学校体育师资。各区教育部门要科学统筹调配学校教师编制和岗位，积极保障体育教学，加强学校体育师资配备和培训。鼓励各区教育部门通过教师支教、轮岗、转岗等方式，充实学校体育师资力量。各学校要通过培训全科教师、购买特色课程服务、加强新教师岗前培训开展辅助教学、返聘优秀退休体育教师和引进优秀退役运动员及教练员担任(兼任)体育教师等方式，确保体育教师配备到位。推动中小学与高校积极对接，安排体育学科学生到校实习。各学校开展的体育课，根据课堂内容可以合班或以年级为单位集体进行。

　　三、加强保障

　　（一）加强体育师资保障。重点加强义务教育阶段学校体育师资配置和培训，提升区域内教师编制使用效能，着力解决好因体育课时增加体育教师配备问题。各区、各学校要根据体育课时调整安排，坚持“一区一策、一校一案”,精准落实落细每天一节体育课各项保障措施，全面做好体育师资保障工作，确保开齐开足每天一节体育课。

　　（二）加强体育场地设施保障。各区教育部门要加强区域内学校体育场地规划和改扩建工作，提高校内体育活动场地面积，配足配齐各项体育设施设备，提升学校体育活动保障条件。以“每个镇（街）建设一个以上游泳池”为目标，通过配置搭建式游泳池等形式，加快解决游泳池不足问题。各学校要充分开发合理利用学校空间资源，配置简易多用攀爬墙、组合器械等设施，为课间“微运动”提供基本保障；积极挖潜扩容，开辟体育课教学和活动场地；鼓励通过选课走班、优化体育课编排等方式，错时高效利用学校体育教学场地，最大程度提高场地利用率。加快推进体教融合，做好学校和社会体育场馆双向开放使用协调工作，为学校体育活动争取更多场地设施资源。鼓励学校加强与周边学校、社区体育场馆、公共文体设施的合作共享，拓展学校体育活动空间，更好满足学校体育活动需求。

　　（三）加强体育课教学质量保障。市、区教研部门要加强体育课教学和备课指导，努力打造更多有创新、有特色、有成效的精品体育课程；加强体育教师培训，不断提升体育教师综合素质、教育教学知识能力和学科专业能力，努力培育更多有情怀、高素质、专业化的体育骨干教师。各学校要坚持体育课数量与质量两手抓，制定不同学段体育课程教学计划，完善“健康知识+基本运动技能+专项运动技能”学校体育教学模式，帮助学生树立健康第一的理念，掌握系统科学的体育健康知识，养成良好的体育运动习惯，学会1至3项终身受用的体育运动技能。要创新开展体育课教学，不断丰富体育课组织形式，提高教学质量。要科学制定体育课运动负荷，让学生每天保持适当强度的体育活动。确因涉及使用校外体育场馆以及游泳等场地保障条件较高的项目教学效果需要，学校可适当探索双课时联排体育课，各学校须确保体育课周课时总量不少于5节。因天气等原因影响室外体育课正常开展的，要充分利用室内场馆、学校架空层等场地开展体育课教学活动，优先确保学生当天的体育活动需求。

　　（四）加强学校体育经费保障。各区、各学校要切实加强学校体育经费投入，将学校体育工作经费纳入部门预算足额保障。要优化学校经费支出结构，重点保障学校体育课教学和学生体育活动经费。

　　（五）加强学生关怀与安全保障。各学校要加强学生体育卫生指导，进一步完善配套设施，积极创造条件，为学生提供周到暖心的课前课后服务。鼓励学校设立更衣室、饮水间等体育课配套场所，配备相应的卫生物资，让学生上好每一节体育课。加强学校急救体系建设，学校教师全员掌握急救技能、优先安排体育教师考取救护员证，推动学校配备除颤仪（AED），按照学校规模配齐配好卫生室（保健室）及学校卫生专业人员。

　　四、强化监督检查

　　（一）实行课表备案制度。从2024年秋季学期始，全市义务教育阶段学校课表实行市、区两级教育行政部门备案制度。落实每天一节体育课时安排由市教育局体育卫生与艺术教育科、教育督导室、基础教育科共同做好督导检查，向社会公开学校课表，接受社会监督。市、区教育行政部门建立社会监督机制，公布社会监督电话、邮箱。市教育局体育卫生与艺术教育科监督电话:2122361，邮箱:jyjtyk@zhuhai.gov.cn。

　　（二）加强体育课时实施检查。市、区两级教育部门随机抽取学校课表进行检查，对各学校每天一节体育课落实情况开展定期和不定期的飞行检查、交叉检查。检查形式采用“四不两直”方式，随机抽查不同时段体育课授课情况。

　　（三）强化体育课监督检查结果运用。开展学校体育课程实施监测，建立健全市、区两级体育课专项督导制度。各区各学校落实体育课时情况纳入学校质量监测评价体系和教育督导评估范围。各学校每天一节体育课的落实情况，将作为申报体育特色学校、区级以上各类示范校和实验校，以及学校和学校领导当年参与区级以上评优评先等的重要参考。对于弄虚作假、实施阴阳课表的，一经查实，将严肃追责问责。

珠海市教育局

2024年8月21日

　　（联系人：蔡昭健，电话：2122361）